Episodio II: Temáticas que surgen de trabajar con EQUIPOS de ALTO DESEMPEÑO

Se podría establecer que un indicador de equipos de alto desempeño se relaciona con la capacidad de “mantener alta creatividad, agilidad y aprendizaje, y simultáneamente conseguir niveles razonables de consistencia, control y alineamiento con los objetivos organizacionales” (Franco, 2004, p.37). En la misma línea, Montoya, Gutiérrez y Moncada (2012) establecen que las prácticas de alto compromiso están relacionadas positivamente con la disminución del uso de la autoridad formal en las organizaciones. Este proceso de compromiso implica el autoliderazgo, en el cual las personas buscan su propio desarrollo y están acompañadas por un líder que busca el cumplimiento de objetivos organizacionales y desarrollo de su personal a cargo (Leider, 2006; Ogliastri, 2005). Lo anterior implica el desarrollo de habilidades sociales y emocionales en el entorno laboral (Martínez, 2002; Goleman, 2008), aspecto que continua siendo estudiado.